Leren gaat verder dan alleen aangeleerd krijgen hóé je een taak moet uitvoeren. Als je weet hoe je de taak moet doen kan het nog steeds mis gaan. Bijvoorbeeld het plannen van de tijd of kiezen van de strategie maken of je taak lukt. Ook het nemen van rationele beslissingen, het kunnen beheersen van emoties en impulsen of bijvoorbeeld het kunnen focussen op belangrijke zaken zijn bepalend of leren een tijdelijk karakter heeft of dat het kennis wordt voor altijd.

Bij leren door denken zal er iemand altijd onvoorwaardelijk in je mogelijkheden geloven. Daar zal iemand altijd blijven zoeken naar de leermiddelen die bij jou passen zodat je weer plezier krijgt in het leren en je weer mee kan doen in de wereld om je heen.